为切实提升保教质量，夯实教师班级管理专业能力，让一日活动的每个环节都成为滋养幼儿成长的沃土，5月6日，江阴市临港实验幼儿园以“细研一日活动组织，优化班级常规管理”为主题，开展了一场扎实且富有实效的园本培训活动。

培训中，虞主任采用理论与实践相结合的方式，从四大维度层层递进展开分享。她首先通过精准的概念解读，带领教师们深入理解一日活动组织的核心理念与价值；随后聚焦当前一日活动常规中存在的实际问题，以案例剖析的形式引发教师共鸣；紧接着围绕晨间接待、教学活动、生活照料、游戏活动等各个环节，详细梳理班级三位教师的职责分工，强调三位一体协作机制的重要性，要求教师们对每个环节的工作内容、操作规范形成清晰认知；最后，虞主任基于多年的实践经验，提炼出六条优化策略：通过精心设计集体教育活动激发幼儿学习兴趣，巧用环境创设实现“隐性教育”，发挥榜样示范作用引导幼儿模仿学习，培养幼儿自我管理能力，优化过渡环节减少消极等待，以及重视点评活动的总结提升功能，为教师们提供了可直接落地的实操指南。

此次培训既有理论高度，又紧密贴合幼儿园实际工作。通过系统化的学习，教师们不仅深刻认识到一日生活常规中蕴含的教育契机，更明晰了优化活动质量的具体路径。教师们将把培训所学转化为实际行动，在日常工作中强化细节管理，做好随机指导，为幼儿营造科学有序、充满教育温度的成长环境，以专业力量为幼儿的健康发展筑牢根基。