为精准赋能新上岗教师专业成长，统筹推进全市新上岗教师跟岗培训工作，构建支撑教育高质量发展的师资培育体系，9 月 17 日下午，市教师发展中心组织召开2025年新上岗教师跟岗培训基地校负责人工作会议。市教师发展中心培训管理室副主任章艳敏主持会议，全市30所新上岗教师跟岗培训基地校相关负责人参会。

会上，章艳敏副主任首先对 2024 年江阴市新上岗教师跟岗培训工作进行全面复盘。她指出，过去一年，各基地校主动作为、协同联动，通过校本化的多元形式，为新上岗教师搭建了从“理论”到“实践”的过渡桥梁，培训成效显著。同时，就培训内容针对性不足、过程管理精细化程度待提升等问题，她明确了2025年工作改进方向，规划并梳理了明确的工作流程，为基地校开展培训提供清晰指引。

随后，江苏省江阴市第一中学、江阴高新区实验中学、江阴市月城实验小学、江阴市实验幼儿园 4 所基地校代表围绕“新上岗教师成长核心需求”，分享了特色做法。江阴市第一中学通过专题赋能、科研领航，为跟岗新上岗教师破解备课难题，筑基职业发展；江阴高新区实验中学通过系统设计，实施“导师负责制”，助力新上岗教师拓宽教学视野；江阴市月城实验小学以“三维创新”打造跟岗新样态，实现培训过程动态追踪；江阴市实验幼儿园以“游戏化教学”为切入点，提升新上岗教师幼儿活动设计能力。各校的实践经验为与会单位提供了可借鉴、可复制的参考范例。

市教师发展中心培训管理室负责人苏岱昌在认真听取了各基地校的汇报后，作了总结发言。他强调，在2025年的新上岗教师跟岗培训工作中，要落实跟岗内容的精准化以及过程管理的精准化。各基地校应根据新上岗教师的学科特点、教学经验和专业发展需求，制定详细、有针对性的跟岗内容，并建立健全培训过程的监督机制，以便及时发现问题并进行调整。通过精准的过程管理，保证培训工作的质量和效果，为新上岗教师的专业成长提供有力保障。

此次会议的召开，进一步明确了新上岗教师跟岗培训的目标任务与工作路径。市教师发展中心将持续加强对基地校的统筹指导，推动各基地校将培训要求转化为具体行动，以高质量跟岗培训助力新上岗教师实现“快速成长、稳步成才”，为江阴教育事业发展注入源源不断的新生力量。

（供稿：培训管理室  编辑：中心办公室）